觀課開始，我坐在課室後排，兩分鐘後，有一女生敲門進入，這本來也很常見，但這女生步入班房後，卻直走到我身邊，用英語向我說話，我沒心理準備，但聽得出她大概的意思是道歉遲回課室(她知道會有大學導師觀課)，因先前見學校社工而遲回，以這間banding 不高的學校，這中三學生的英文已經說得很不錯了，但我因沒有心理準備，所以她道歉後我沒有特別表示。
下課離開課室時，我走到她的身邊，向她說：Your spoken English is quite good, 她聽後表情很詫異，隨即說：Really? 我加一句：Yes, your spoken English is quite fluent, 她露出半絲微笑，但看上去仍好像不相信。
離開學校後，我一直想，為何我稱讚她時她那麼詫異，這是一所banding不高的學校，莫非長久以來都沒有人肯定過她的spoken English? 今天我的一句稱讚，會否重建了她學英文的信心，重此加倍努力，成為出色的English speaker？ 又或者她因此覺得自己是一個有潛質的學生，發憤讀書，以致我今天的一句肯定成為她學習生涯的轉捩點？......
但，亦有可能，是我想多了。
