Using ChatGPT in teaching

 回想去年年初當ChatGPT出現時. 香港有大學即時有强烈反應，限制學生使用CHATGPT, 當然這是因為憂慮學生利用ChatGPT去抄功課。其實只要設計功學時花點心思，不要學生寫純資料性的essay,這其實不是大問題。

相反，如果学生做功課，開始時利用ChatGPT 找出基礎的資料，然後再在功課中深入發揮，這絕對是好事。

到今天，我甚至在三小時的一課中，加插一些ChatGPT任務，去代替以前我就相關知識的direct instruction。這除了作為課堂活動外，我亦想乘機培養學員的Self-directed learning 和终身學習的精神。

21世紀的教師不應只是the sage on the stage, 而更要做a guide on the side。