Are we lifelong learners ourselves?

 昨天EDB的eLearning for self-directed learning工作坊，其中一個活動我請老師以7-point scale 就自己作為lifelong learner 自評，結果沒有我預期的高。當然這不是一個有代表性的sample,回應的老師也可能傾向客氣。

事後我想到，今天我們從事教師教育的，除了訓練教師如何在教學上培養學生self-directed learning的能力，也要想想如何加深老師作為self-directed learner的特質。於是我決定下學年嘗試在任教的科目在course delivery中加入self-directed learning 的元素，作為自己終身學習的一部分。