the digital divide between teachers

 十年人事幾番新。我說的是我教的Master' course “ICT in English Language Teaching“，早陣子把今年和10年前的course outline 對比一下，發覺今年的內容和10年前的比較，已經面目全非，可見ed tech發展的快，10年前，誰會想到今天探究的是AI in Education 。

這亦是令人憂慮的地方，年青的老師肯學敢試，運用e-learning於教學的水平便一日千里;而veteran teachers如果不敢或不願涉足ICT,便停留在PPT的階段，於是前者和後者的e-learning 專業水平，便愈來愈相差得遠，出現一個鴻溝。