以前談到英文科的macroskill, 不外Listening, Speaking, Reading, 和Writing,但因著technology 的發展,製作及發佈video愈來愈容易,2005年YouTube 的誕生,更是扭轉了先前Listening 就是純Listening 的生活模式。
2010年,新加坡官方的英語課程下的四個language macroskills, 把Listening 擴濶為Listening and Viewing, 列出當中需要的skills。(香港2017英語課程反而沒有這樣處理,仍然是純Listening。)
昨天晚上的一課,我便用了這個例去反映現代人愈來愈多Listening and Viewing 而愈來愈少純Listening (除了學生考DSE英文聆聽):今天我們都知道甚麼是iphone和ipad,但年青一代有多少人知道十多年前,蘋果公司有一個產品名iPod ,iPod 就是供純聆聽的,但YouTube 出現後,iPod消失之快不可想像。
當然亦因此,我們今天更加沒有耐性作單純的聆聽。
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